一个月来，我院频繁开展一系列深入学习落实科学发展观活动，并且不断把活动引向深入。
4月17日，召开深入学习实践科学发展观动员大会。院董事长、党委书记厉日芳作了动员报告（见本报第24期第二版报道）。
学院还召集教师代表和行政员工代表分别座谈，对深入贯彻科学发展观、切实解决突出问题进行调研。广大座谈人员从科学发展观的角度审视了学院各项事业的发展，提出问题，摆出困难，畅谈建议，列出种种建议达40余条。这对实践科学发展观、改进学校各项工作、提高办学质量是很好的切入点。
厉日芳书记除了作动员报告外，还针对本院实际作了专题报告。她报告的题目是：彰显办学特色、践行科学管理、提高办学质量，为争创具有国内影响力的高职院校开拓良好的发展局面。对于彰显办学特色，她提出：一是要认清教育新形势，树立办学新观念：我们的发展要实行从“又快又好”向“又好又快”转变；要实现精英教育向大众化教育的跨越；要冲破封闭办教育的状态；要强化教育服务经济与社会。二是要理清办学思路，彰显办学特色。高职院校姓“高”名“职”，“职”是高职院校区别于普通高校的最大特点。高职教育的特色形成、特色表现离不开“工学结合、校企合作”，高职院校办学必须始终贴近实际，贴近岗位，贴近社会实践，使学生真切感受到真实的工作场景，学到真技能。对于践行科学管理，她提出：一是要提高科学管理素质：要提升领导干部科学决策管理能力；要提高教师品行、教学、管理、实践的综合素质。二是注重科学管理：要强化坚强有力的行政管理；要构建科学规范的制度管理；要加强学院的民主管理；要深化改革开放教育创新。对于提高办学质量，她提出，质量是立身之本，社会的评价，学生的选择，市场的竞争，归根到底都取决于育人质量，这是学校的生命线。要从提高教育质量上寻求突破。要进行改革，如整体管理学年制，单科管理学分制；合格人才要获英语、计算机、技能等级三证书。要用高素质毕业生赢得声誉，赢得学院更好更快的发展，使我院教育进步的过程成为全面、协调、可持续发展的过程。她要求全体党员干部深入学习实践科学发展观，教育自己，锤炼自己，改造自己，广大党员干部要“讲党性、重品行、作表率”，成为推进教育科学和谐发展的骨干力量。全体教职员工要深入贯彻落实科学发展观，为学院的发展，为横店影视产业和我国影视文化事业的发展作出积极贡献。
4月29日，学院召开第二次深入学习落实科学发展观专题报告会。院长宋兆宽、副院长吴寅华分别作了专题报告。宋兆宽院长的报告题为：《创新思维 彰显特色 构建品牌 跨越发展》。他指出，好出路源于好思路，教师和干部都要开阔视野，创新思维。他指出彰显特色要体现在学校全面运行上、专业建设上、人才培养模式上、课堂教学方式上、实践教学环节上等等。提出实现“6双”即：理论教学和实践教学双教案；理论教学和实践教学双教材；校内教学与校外教学双场地；专职教师与兼职教师双教学；理论教学和实践教学双考核；毕业文凭和专业技能双证书。他提出全员品牌意识，金杯银杯不如社会口碑。在实现跨越式发展上，提出发展三阶段：06年至09年为原始积累阶段，完成资产、人才、管理经验和社会资源积累；09年至2012年为跨越式发展阶段，是承上启下的关键三年；2012年至2015年为巩固阶段，初步拥有精品课程，产生名师名生，形成3500名在校生的稳定规模，步入发展的稳定期。他的报告鼓舞人心，使人精神振奋。
吴寅华副院长的报告题为：《做一个快乐的横店影视职业学院的教师》。他以大半辈子从事高校教师工作的体会和学院建校以来的实际教学，谈了教师如何改善“本我”、实现“自我”、努力“超我”。指出“本我”意识对工作的冲突以及如何克服。“自我”意识是理性认识。提出“教育就是积极的影响”，要处理好工作中快乐与不快乐的辩证关系，提出实现自我必须大胆创新，要因地制宜，要敢于吃教学改革的螃蟹。指出超我是理想，是完美的追求，学高为师，身正为范，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，这就是教师的神圣和高尚之处。
5月8日，召开第三次深入学习落实科学发展观专题报告会。院党委副书记马英姿、院长助理何文浩作了专题报告。马英姿副书记的报告题目是“以人为本，创新人事组织工作”，报告从以人为本的角度对我院人事工作进行回顾和反思，阐述人事工作应该遵循的原则、面临的任务和具体措施。何文浩助理的报告题目是“以生为本，做好学生管理工作”。他从做人的角度、为了学生的一切的角度谈了学生管理的现状、存在问题和解决办法。他们所讲内容的都是分管范围内的工作，讲起来得心应手，有血有肉，生动风趣。使人听了受益非浅。
5月13日，召开了中层干部学习落实科学发展观专题报告会。共有党委（院）办、教务处、学生处、招生就业处、督导室、设备处、财务处、后勤处、保卫处和院工会10个部门负责人登台报告。每个人都针对本部门的工作实际，对照科学发展观的内涵和要求，进行反思，谈现状，讲问题，找原因，提措施，使到会的全体教职工深受启发。厉日芳书记还对学习实践科学发展观活动的下一步内容进行了布署，她提出干部讲完了教职工也要讲，每个人都要深入学习、深刻理解科学发展观的精神实质，用科学发展观来分析、对照和要求自己的工作。下一步是各系部深入学习，系部领导要作报告，学生也要参加听报告，思政老师要利用两课进行科学发展观专题讲解，每个学生要写出论文，要对论文进行评比，大一、大二每年级评出10篇优秀论文。学习阶段以后就是问题排查阶段，在6月中旬之前要完成问题排查，如果不能通过学习科学发展观去发现问题、分析问题，就不能联系实际贯彻落实科学发展观，我们的活动就没有意义。第三阶段是6月中旬至暑假，整改提高阶段，必须拿出措施，付诸实施，解决问题，使落实科学发展观取得成效。
相信通过本次深入学习实践科学发展观活动，使“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，必将对我院各项事业的前进、实现跨越式发展是个有力的推动。 （钱文华报道）
