一、毕业实习性质与目的：

     毕业实习是高职教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节，也是实现专业人才培养目标的重要环节，是在校学习的继续、深化、补充和检验。做好毕业实习的工作，有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力；有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度，巩固和扩大所学专业知识，加强理论与实践结合，培养学生实际操作能力，使学生能较快地适应工作，顺利地走上工作岗位。 XXX专业毕业实习是本专业教学计划的重要组成部分，是学生在学完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节。毕业实习的具体目的在于：  

1.通过毕业实习，使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；

2.通过毕业实习，使学生对专业有全面的认识，逐步了解所需的各个行业领域的需求动态和发展前景；

3.通过毕业实习，使学生能结合工作上的实际业务进一步锻炼各方面的能力,掌握文献资料检索的方法；

4.培养学生交际与团队合作能力，具备较强的社会适应能力，具有初步的科学研究和实际工作能力；

二、实习内容与实习方式

（一）实习岗位及主要内容

人物形象设计专业毕业实习的内容十分丰富，可以包含以下几个方面：

1、从事影视舞台人物形象设计，面向影视拍摄剧组、电视剧制作单位、电影制片厂、各级电视台、各级各类剧团的人物形象设计工作。

2、面向企事业，从事宣传文化的策划公司的策划、创作、设计制作工作。

3、从事社会各类人物形象设计的培训工作。

4、从事模特公司、婚纱影楼、婚庆礼仪公司、形象设计公司、大中型美容院、服装公司、中外化妆品公司等技术岗位和管理岗位的工作。

（二）实习方式

   1. 毕业实习可采用集中实习与分散实习(学生自己联系校外实习单位)两种方式，学生可结合自身条件自主选择一种实习方式，毕业实习与就业相结合,以利于增加就业机会。学院、系部以及实习指导教师在有条件时将尽量为毕业生创造实习、就业机会。

  2.选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位,但要办理相关手续,包括本人申请表、顶岗实习协议书、对方单位的接收确认函等表格。

三、实习时间

从2009年 11 月16日至2010年4月26日。

四、毕业实习的基本要求与基本任务

1.实习过程中应做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就问，虚心向企业实习指导教师学习，努力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础。

2.实习开始后一周内，所有实习学生必须告知班主任和实习指导教师自己的实习单位、实习单位联系人及联系电话和本人联系方式等项信息（具体信息与毕业生实习信息调查表一致），各实习学生每星期必须至少一次向指导老师汇报自己的实习状况和进展。与实习指导教师联系不上的毕业生，实习成绩为不及格。

3.撰写实习周记、实习心得、实习体会，并按规定时间上交各指导老师，以便编制实习通讯。

4.实习结束后，上交《学生毕业实习联系表》、《学生毕业实习报告表》、《实习单位考核表》及《学生综合评价表》，撰写的实习报告，应包括题目，实习单位介绍，实习内容、过程以及实习心得、体会等。（不少于1500字，可另附页）

5、请实习单位根据其实习表现填写实习单位考核表，并盖章。

五、实习的组织与管理

（一）实习工作小组

   组长：洪丹华

   副组长：楼根良  朱勇  王飞          

   组员：朱丽青  叶景  王文虎  蒋笑笑                                

 指导老师：朱勇  朱丽青  沈强法  盛乐   苏宪飞   苏尔康

（二）实习纪律与注意事项

   学生到企业进行实习不仅代表和反映学生个人的精神风貌，而且还将反映出学校整体的教育水平，因此学生在单位实习期间务必做到以下几点：

1.遵守国家法律、服从领导、自觉遵守实习纪律和实习单位的规章制度；

2. 尊重指导教师，按计划进行实习工作，有事及时与指导教师取得联系，保持沟通和信息通畅；

3.谦虚谨慎，虚心向实习单位的同志学习，注意搞好各方面的团结，讲文明礼貌， 努力完成实习单位交给的工作任务；争取优良成绩。

 4.认真思考问题，客观分析问题，发挥主观能动性，努力克服遇到的困难，虚心听取意见、学习他人经验，反对骄傲自满。

六、指导教师职责

1．联系、指导毕业班学生做好实习准备。

2.保持与实习生的联系，每周至少1次，准确无误地掌握实习生的实习地点、联系电话等各项信息。了解实习生的实习状况，思想和职业能力表现，指导实习生做好实习工作；

3．具体负责实习生的指导工作，做好鉴定和总结工作，组织评选优秀实习生；

4. 负责指导实习生毕业综合实践报告及毕业论文的写作。

5.负责所带学生实习材料、毕业论文等材料的归档、上交工作。

七、实习过程检查及方式

1．组织实习点巡查：组织指导老师前往学生实习单位进行巡查；

2．电话抽查：对一些相对分散的实习生采取电话随机抽查；

3．加强实习点管理：制定计划、指派专人带队、加强与实习单位联系、掌握学生实习工作状态、加强实习工作的管理与指导；

4．加强对自找单位实习生的实习情况检查：建立有效的网络联系机制，保证及时、准确地与学生保持联系；

5．及时做好过程检查的工作记录并进行整理归档。

八、实习成绩的考核与评定

   成绩根据学生的实习态度、实习纪律、完成实习任务及提交的实习报告情况等综合考评分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。毕业实习成绩不合格者不予毕业。

附：1、毕业实习安排

2、人物形象设计专业学生指导老师分配表

   3、人物形象设计专业专毕业论文选题

07人物形象设计专业毕业实习时间安排

一、成立毕业实习指导小组

组长：洪丹华

   副组长：楼根良朱勇  王飞

实习指导教师：朱勇  朱丽青  沈强法  盛乐   苏宪飞  苏尔康

二、布置动员

2009年10月下旬

三、安排毕业实习指导老师并选题

 1．由教研室完成编制毕业实习计划及实习大纲（2009年10月底前完成）。

2．系部整理下达毕业实习选题。（2009年10月底前完成）

四、下达毕业论文任务书

2009年11月初，由指导教师履行课题审批手续，并下达毕业论文任务书，制订毕业实习计划和论文资料的收集计划。

五、撰写毕业论文开题报告

时间：2008年12月1日——2009年12月30日

六、毕业实习及中期检查时间

   中期检查时间：2010年4月初

七、毕业论文定稿并申请答辩

学生4月26日返校，学生在教师的指导下完成毕业论文的写作，每一稿完成后必须交指导老师审阅，并按照教师的意见进行修改，完成下一稿的写作。学生毕业论文经指导教师同意定稿之后，应按统一要求打印并装订成册，于2010年5月24日前交指导老师。

八、毕业论文答辩

2010年5月25日——2010年5月28日

毕业论文答辩应完成如下资料：

1、任务书；2、开题报告；3、毕业论文或毕业综合实践报告；4、指导记录表5、答辩资格审查表；6、论文成绩登记表等

九、按规定次序论文装订并上交

   时间：2010年6月1日前完成

07人物形象设计专业

毕业实习指导老师分配表

指导老师： 朱勇    

  学生：张璐  章璐  徐凯   赵林江

  指导老师： 朱丽青 

  学生：丁琪晨   李旋  沈静  何灿成  郑晶尹  严航涛

指导老师： 沈强法   

学生：张静静  卢亚雅 沈家慧 李佳 林鹏 解壁宇

  指导老师： 盛乐     

学生：马惠珍 叶珍珍 吴玮璐 朱彦旭 徐彦 沈洁

指导老师： 苏宪飞   

学生：吴莹   苏峰  黄旭  何斌斌  朱芳  程佳