2010年3月15日上午，我系就本学期期初的教学文件建设情况进行检查，重点检查了各位老师任教课程的教学日志、教学大纲、教学进度表和教案。检查结果如下：

一、表演教研室：

王兆鹏：任《言语技巧》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

        任《表演技能》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

秦志高：任《台词》一课老师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表 。 

耿黎明：任《言语技巧》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

        任《表演基础》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度。

赵彬彬：任《表演技能》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

张  晶：任《戏剧片段》一课教师，已完成四周教案，制定了教学大纲，完成教学进度表。

陈  笑：任《形体》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

        任《形体基本功》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

管月月：任《台词》一课教师，已完成四周教案，制定了教学大纲，完成教学进度表。

苏尔康：任《普通话等级考试培训》一课教师，已完成四周教学大纲，制订了教学大纲，完成教学进度表。

二、人物形象设计教研室

    朱勇：任《基础绘画（色彩）》一课教师课，已完成四周教案，制定了教学大纲，完成教学进度表。

朱丽青：任《化妆基础》一课教师，已完成四周教案，制订教学大纲，完成教学进度表。

沈强法：任《舞台化妆》一课教师，已完成四周教案，制订教学大纲，完成教学进度表

盛乐：任《人物形象造型设计》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表

李小强：任《盘发造型》一课教师，已完成四周教案，制订教学大纲，完成教学进度表。

        任《毛发制作》一课教师，已完成四周教案，制订教学大纲，完成教学进度表。

邸聪：任《构成基础》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

      任《毛发制作》一课教师，已完成四周教案，制订了教学大纲，完成教学进度表。

唐串：任《服装工艺2》一课教师，已完成四周教案，制定了教学大纲，完成教学进度表。

     任《服装造型设计》一课教师，已完成四周教案，制定教学大纲，完成教学进度表。

苏宪飞：任《舞台化妆》一课教师，已完成四周教案，制定教学大纲，完成教学进度表。

        任《绘画基础素描》一课教师，已完成四周教案，制定了教学大纲，完成教学进度表。

李娜，陈笑，朱丽青，何萍芳，楼根良五位老师担任选修课任课老师，均已制订了选修课教学大纲，并上交教务处。

以上就是这次期初检查的通过本次检查，发现各位教师所任教课程的教学大纲编制和教学进度表的制定已基本规范，符合教务处的格式要求，教案的准备也能满足课程进度，并以电子稿和纸质稿的形式制作。

主要存在的问题是：每章节的重点、难点欠明确，对重点难点的破解欠详细，课堂教学容量不够，课外参考资料欠丰富。

在今后要加强各任课教师间的交流，严格教案格式，提高教学质量，多搜集相关课外参考资料，增加课堂信息容量，特别要注重实践课教案的制作，在此基础上，我们还希望能够是教师的教学更多元化，能够最大限度的提高学生的兴趣和积极性。

另外，我们影视艺术系的教师任教的均为讲授与实践相结合的课程，在教学进度上会因实践教学的需要，在时间上作适当调整，很难完全按照理论上排定的时间和教学内容进行教学活动。

　　　　　　　　　　　　　                         横影学院艺术系

                                                    2010年3月17日