在大学读书,是我一生中最重要的学习阶段。当毕业在即,回首三年,学习生活历历在目。这三年不仅是我不断增长知识、开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断认识,学会做人的三年。三年,通过自己的努力,我成为一名合格的大学生。从一个懵懂、冲动的少年成长为较成熟、稳重的青年。
学期末,我去一家新闻单位进行实习,这次实习经历让我获益匪浅。由于专业的不对口,很多事情必须重新学起,使我明白了一个道理:人生中不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。作为专科生的我应该善用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合能力。大学三年生活使我清醒地认识到自己的不足之处,如:有时学习时间抓不紧、各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点。
以下是我个人对实习意义及对发行部工作的认识和总结:
1.学会融入。很多人建议要少说话,多听,多看别人如何说话,处理事情。我的理解就是少说话就意味着少问问题。但在现实中,少说话要分场合,起码在报社,不是这样的。因为如果你一周3天不怎么说话,别人还可以理解你,因为是刚刚来的新人,什么都不熟悉,比较怕,所以少说话。但时间长了,别人会以为你的性格就是这样,最后就导致你难以融入整个大圈子。难以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也觉得孤独,慢慢的就被淘汰了。况且我进入的是报社圈子,发行部的工作是面向整个社会群众的,更要努力的熟悉新老顾客,多提出自己的问题,争取早些融入这个圈子。
2. 广结人脉。因为你是个新来的,什么都不知道,所以你需要每个人的帮助。尽管很多时候你不知道这个人对你将来有没有用,或者是这个人很难接触,你都要想尽一切办法来接近他们,了解他们的谈话,慢慢插入他们的谈话,进入他们的圈子。这个至关重要!
3.多问问题。可以说多问问题是前两个的手段。因为只有你多向别人问问题,才可能慢慢接触别人,了解别人,认识并开始熟悉别人。这样在很多情况,如果你需要什么帮忙,他们会真心的来帮你,帮助你解决你需要解决的问题。
4.有目标的做事。这点也很重要,因为对别人让你做的事情都是十分基础的事情,但这个时候你要有自己的一个判断,我为什么要做这件事情,目的是什么,要达到什么样的标准,什么样的方法比较好,是不是教给我的方法就一定是最好的,从中我又能学到什么?毕竟实习一方面我是帮公司创造价值,另一方面我也要学到自己说需要的东西。如果很盲目,自己慢慢就迷失了,只知道自己低头做事情,但最后自己学到多少呢?问问自己,微乎其微。
5.自己创造机会。因为你是个新来的,别人不会说主动关心你,不会再像在大学里,老师会告诉你要做什么,好像有个保姆一样告诉你每一步都要走什么。但在公司,这个保姆再也没有了,这条路需要你自己走,自己去试。当你什么都不知道的时候,尝试就变的很重要。因为只有你自己经过自己的判断,去尝试了,才知道这件事情到底行不行,有什么其他的解决方法。这个就是创造机会,同时自己也在提高。
6.多思考。原来本以为,我自己思考的已经够多了,但实际上还是远远不够的。当你没去做一件事情,至少要思考最基本的几个问题:我在做这样的事的过程中会遇到哪些问题,如果发生这样的情况我应该怎样去解决。尽可能多的去问别人,多问,多听别人的建议,而不能就凭一股小孩子的冲劲,什么都不知道,就开始乱来。这样最后的结果虽然可能达到了,但自己又真正学到什么呢?只是自己为了完成而完成,这样是没有任何意义的。其实做每件事之前,所问,所听,所思考,所沟通,才是最重要的。反而到去正真去做事情的时候,只不过是个试验的场地,看看自己的这些判断是否正确。
7.什么是发行。报纸、杂志出版后,面向读者群做市场推广、批发的,负责报纸的征订,投放。发行是一家报社不可或缺的一环,没有发行就没有反馈,也就没有广告市场,那么报纸就谈不上经营了。原以为就是把报纸发售出去就可以了,慢慢才了解到,还得对顾客的满意度做一些调查,哪一版是读者最喜欢,哪些还需要改进的,这些都得发行部的我们一一去了解的。因为是新人很多事不用我们去做,不过都得慢慢听,慢慢学,刚进去时,真的还不能适应,不是学这个专业出身,什么问题都不懂,经常一坐就一整天,感觉和他们的差距是很大的,不过我在慢慢的调整自己的心态,不懂就问,争取学到在学校不曾学过的经验。
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识,使我能够亲身感受由一个学生转变到一个职业人的过程。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨别人说你这个那个做的不对,有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。
作者:徐彦(2007人物形象设计专业)
实习指导教师:盛乐